Discussão ética na sala de aula

Com todos os avanços em biologia  e genética, é necessário manter a mente aberta e atenta às questões éticas envolvidas. Nada melhor do que a sala de aula para iniciar essa discussão. O texto “Testes genéticos: quanto você ousa saber“, levanta quais são as consequências psicológicas de um disgnóstico genético de uma doença que ainda não tem cura e que pode ou não se manifestar. Para ilustrar mais ainda a questão e levantar os problemas de discriminação que podem surgir desse tipo de diagnóstico, a indicação é o filme Gattaca .

Curso de atualização para professores da educação básica: “Diversidade Vegetal”

O Instituto de Botânica da Universidade de São Paulo promove um curso dirigido aos professores da educação básica sobre “Diversidade Vegetal”. O curso é gratuito e ocorrerá no Centro Didático do Instituto de Biociências da USP, entre os dias 20 e 24 de julho de 2009.
As inscrições devem ser feitas por telefone, no período de 15 a 26/06/2009: (11) 3091 7538 ou (11) 3091 8088 de 2a a 6a-feira das 9h00 às 11h30 e 14h00 às 16h30.
Maiores informações com Débora dyacsan@ib.usp.br / 11.3091-8065 ou Fungyi fchow@ib.usp.br / 11.3091-7544.
Veja a programação do curso e os horários.

Fundamental I e II – Biologia

Decompositores – 3o e 4o anos

Trabalhe com os alunos a importância dos animais necrófagos e decompositores na cadeia alimentar. O plano de aula proposto pode ser retomado para os 7o e 8o anos.
Segue também o link para o texto complementar sugerido “Como os urubus conseguem comer carne podre“.